本当にこのような形でねじ込むのがいいのか?
導入から教科化まで、結論ありきのなし崩し、再考の余地なしという進め方で、関連産業界は潤っても、英語教育に寄与するかは甚だ怪しい。
むしろ、英語以外の面でしわ寄せの悪影響が懸念されないか? http://www.tokyo-np.co.jp/s/article/2016031401001906.html
顔面帳